最美孝心少年事迹材料(精选5篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编帮大家整理的最美孝心少年事迹材料(精选5篇),希望能够帮助到大家。
最美孝心少年事迹材料1姓名:xxxx
性别:男
所属地区:
简介:“我想有一台洗衣机,这样手就可以不用泡在冰冷的水里了”。因为是家里唯一一个健全劳动力,xx同学从二年级起就承担着照顾患瘫痪母亲和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸并没有压倒她,反而让她学会了坚强面对。 xx没有家,父母离婚,父亲丢下病重的母亲和三个孩子走了,母亲生活不能自理。照顾母亲和妹妹的重任就落在他一个人身上了。
【孝心故事】
xx,男,2019年3月出生,现于甘孜县城关一完小五年级二班就读。
在家里,他是全家人的顶梁柱,按他的年龄应该在父母的怀里撒娇,备受家人的关爱,但xx却不是,他每天早上都要服侍偏瘫在家的妈妈和年幼的妹妹;在学校里他是老师的好助手,承担一些班务工作;在同学们眼里他像大哥哥一样关心照顾同学,同学们都叫他大哥。xx充满爱心,自强自律,品学兼优,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
xx从小学二年级开始就没有得到过父母的关心和爱护。在他十岁时,父母离异,雪上加霜的是母亲偏瘫了,从此他的.生活发生了巨大的改变。那时,年幼的他选择了独自承担家庭重负,每天清早上学前,先帮妹妹穿衣服、洗脸,随后把茶烧好后做好糌粑。在和妹妹吃完饭后,他又急忙的赶往医院,给妈妈送糌粑。当他背着书包跑到学校,经常会是上课铃声已经敲响。由于没有足够的时间做作业,老师批评了他,但他并没有怨声载道,只说了一句“老师,我会把作业补上的”。
家里自从父亲走后,就失去了经济来源,他们租住的房子每月150元,但是贫困的他们一家,连这个都无法凑齐。后来,亲戚们东拼西凑的资助了一些钱,总算解决了一段时间的房租问题,但随之而来的是生活费问题,那段时间,一家三口、一天三顿都吃糌粑。有时候好心人接济点土豆,xx就学着做土豆片给妈妈吃,虽然生活困苦,但是他一直坚持着为家里分担困难。
每个孩子都盼望着过“六一”。但xx不是,老师挑选参加舞蹈表演的同学,他却主动的提出了拒绝,老师带着诧异的神情询问他:“为什么不跳?小朋友应该是活蹦乱跳的呀,你……?”xx用稚嫩的声音,缓缓的说到:“我没钱买衣服”。那时老师还不相信他的生活窘迫至此,趁着周末到他家家访。这一去,惊呆了老师。一进xx一家三口居住小屋的院坝,映入眼帘的是一间十平米左右的小房子,门和窗户都已经破烂不堪,窗户上一张破旧的毛毯正履行着挡风挡雨的功能;屋里,灯光昏暗,屋子一角摆着一张小床,瘫痪的母亲长期就生活在这张床上。屋子的中央放着一架小小的钢炉。钢炉旁边有一个小柜子,柜子里放着一些生活用品,除此以外,屋里再也找不到一样像样的家具。此番情景,深深的震撼了老师,这个平常懂事文静的孩子家境竟是如此的困难。老师拉过xx的小手,抚摸着他的头说:“孩子,没事!你参加跳舞吧,衣服老师会给你解决的”。虽然衣服问题解决了,但是在过“六?一”时,他却拿来了一个比他还高的大口袋,在表演完节目后的操场上,拾着家长们扔在地上的空饮料瓶。一天下来,xx用卖瓶子换来的钱,给妹妹买了六一儿童节的礼物—一大块雪糕。
每个周末,都是xx的“大洗日”,妹妹的、妈妈的、自己的衣服都要洗,还有被褥等等,这些东西,都是他用那双稚嫩的小手慢慢的搓出来的,老师们问他最大的心愿是什么,这个早熟的孩子说出了让人心酸的答案:“想要一台洗衣机,冬天就不怕冻手了”。 长期来,母亲没有行动能力,母亲的个人卫生,全靠xx解决,他长期坚持用热水擦拭母亲的身体,因为照顾的当,瘫痪的母亲没有因卧床长褥疮。家里虽然贫困,但是并不潦倒,这些就是这个才10多岁的小男孩做到的。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,xx已经在应接受父母呵护的年纪里,经历到了其他普通小孩不能想象的大风大雨,这个坚强的小男孩用自己的坚持和不懈为歌,善良和孝顺为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的生活为笔,书写充满希望的画;他用他那瘦弱但是坚强的身体,托起了一个破碎家庭的一切,相信,未来的他一定能够看到美丽的彩虹。
最美孝心少年事迹材料2姓名:xx
性别:男
所属地区:
简介:这位生活在大山深处的少年,从小饱受生活的磨难,内心的坚强与成熟超过许多同龄人,生活让他变成苦难打不倒的真正“男子汉”。10月27日上午,记者来到头庄村,采访xx孝老爱亲的故事。
汽车沿着蜿蜒的山路前行,两个小时的车程,记者来到头庄村。在暖暖冬日的照耀下,丰收后的头庄村充满生机,山坡上的树木葱郁。记者一行在公路边上下了车,走进xx的家。
感冒还未痊愈,在家休养身体。他的母亲朱明凤见有人来,客气地招呼大家进屋。xx显得有些羞涩,面对记者有些不知所措。大家把话题转向他的姐姐王娅梅,询问王娅梅的.相关情况。
朱明凤说,王娅梅患有先天性残疾,背驼不能走路,今年15岁的她身高不到1.2米。王娅梅出生后,家里变卖了值钱的东西,带着女儿四处求医,但病情不见好转。从此,王娅梅离不开背带,连上厕所都要人背。
屋漏偏逢连夜雨,灾难再次降临在这个不幸的家庭。王娅梅8岁那年,父亲帮人接电线时,遭遇电击意外***。从此,家里失去了顶梁柱。原本贫困的生活更是雪上加霜,生活的重担全部压在朱明凤一个人的肩上。
朱明凤平时除了照顾女儿,还要干农活养家糊口,有时甚至把王娅梅背到山上,自己到地里干活。
xx的继父王方品告诉记者,看过xx的家庭,真想不出词语来形容他家的悲惨。
看着母亲含辛茹苦,当时年仅6岁的xx毅然接过母亲的背带,肩负起照顾姐姐的重任。母亲上山干活时,xx就在家里做饭,照顾姐姐,陪伴姐姐玩耍。
王娅梅回忆说,弟弟5岁时,就开始背着她到处去玩。6岁时,弟弟就接过母亲的背带,负责照顾她了。后来,弟弟上学了,她就一个人呆在家里,每天看电视打发时间,等弟弟放学回家陪她玩。
在王娅梅的心里,xx是个听话的孩子。“无论我提什么要求,弟弟都会照着去做。有时背带把他的肩膀勒青了,他都不说。”王娅梅说。
在xx的悉心照顾下,姐姐变得越来越坚强,性格也变得乐观起来。记者在采访时,xx沉默寡言,不愿意多交流,姐姐就在一旁开导和鼓励他,让他说出自己的想法。
10岁,背着姐姐去上学
王娅梅由于不能走路,没有办法去上学。她看着同龄人都背着书包去学校,心里只有羡慕。
xx读三年级时,背着姐姐去学校玩。“第一次看见学校这么漂亮,心里高兴得不得了!”王娅梅回忆说。
在王娅梅的记忆里,她走得最远的,就是离家2公里远的头庄小学。
2013年的一天,王娅梅把想去上学的秘密悄悄告诉xx。为了帮助姐姐实现愿望,xx决定自己背着姐姐去上学。
朱明凤找到学校,得到学校的支持,王娅梅如愿以偿地上了学。但是,学校离家有2公里,每天两个来回,就是8公里。因此,农闲时,王娅梅由母亲背着去上学;农忙时,王娅梅就由弟弟背着去上学。
志不立,天下无可成之事。xx用柔弱稚嫩的双肩,毅然扛起背姐姐上学的责任。每天早上7时,xx早早就起床,给姐姐穿衣服、洗脸、刷牙后,用背带背起姐姐去上学。放学后,xx又背起姐姐回家。
王娅梅上三年级时的班主任翁梅告诉记者,xx一边上学一边照顾姐姐,尽管生活艰辛,但xx从没让姐姐落下一门功课。
在xx家的墙上,记者看到了一张张奖状:“2014年秋季学期期末统考成绩全级第一名”“2015年秋季学期期末统考成绩全级第一名”……
“我不能放弃她,如果不背姐姐上学,她就没有机会上大学了。”xx告诉记者。
“只要你想读书,我一直会背着你上学,陪你上大学!”听了弟弟xx的话,王娅梅感动得流下泪来。
14岁,既是男儿当自强
2015年11月,xx被毕节市教育局评为“美德少年”。
此后,xx的事迹在毕节迅速传播,中央电视台、《人民日报》微博、贵州电视台等媒体广泛关注,大家纷纷以***、短信、微博等多种方式了解xx姐弟的感人故事和家庭情况。
最美孝心少年事迹材料3xx,女,2003年5月生,2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号,2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”,2016年被授予“全国最美中学生”称号。 现就读于厦门市云顶学校七年四班。
xx, 2015年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假,小伙伴都在开心地玩耍,xx却在家里剪线头。长时间机械重复动作让xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,一下水就疼,但她还是贴上创口贴再剪,只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤,妈妈要照顾,这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。
2013年,xx读五年级时,她的爸爸在码头工作时,被集装箱砸伤,双手双脚不能动弹,家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中,学习压力大,弟弟小,才刚上小学,xx毫不犹豫的担起家中的重任。
从那以后,xx每天早晨6点就起床,做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业,xx的一天忙得团团转,连睡午觉的时间都没有,所以下午有时会打瞌睡。
一开始,xx对家务并不熟悉,锅没烧干就放油,油花溅起烫到手;不懂加水,把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱,xx货比三家;为了做得更好,她去超市看菜谱。此外,xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。
xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内,光线昏暗,连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床,下铺是xx的,爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌,是xx和弟弟的书桌兼饭桌,姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服,还是厨房,xx就在那里做饭。
爸爸出院回家后,还要在轮椅上休养一年。假期里,别的孩子玩得很开心,但为了减轻家中的负担,xx就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。xx给玩偶缝眼睛,一不小心会扎到手,久了眼睛累、手酸,没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱,母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶,剩下的给姐姐交学费和贴补家用。
妈妈捧着xx的手,心疼地说:“手指都有些变形了。”xx右手中指的第一个关节有些肿,像结了一个茧。xx把手藏起来说:“家里条件不好,妈妈也很辛苦,要上班还要照顾家里。”xx的生活是辛苦的,但她以积极乐观的态度来面对。
xx不仅在家里细心地照顾家人,在学校也很关照同学,热心公益。在读小学期间,xx班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始,总有些调皮的孩子把垃圾放到小露的抽屉里,每次xx都站出来帮小露说话,“你们不能把垃圾放在这里”。小露不怎么和别人交流,xx就一次次接近她,和她说话,尽管一开始,小露对xx不理不睬。但xx没有放弃,慢慢地她会对xx笑了,下课还愿意和xx出去走走,甚至送一些她觉得好的东西给xx。3年过去了,如今都上了中学,在xx的影响下,身边的.同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级,但每天xx都会在课间找小露聊天,放学的时候主动留下帮助小露学习。
2016年3月7日,云顶学校举行第二届“云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的xx作为小义工志愿服务团团长,带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮助,因此,他们将回馈社会,为班级、为学校贡献自己的力量。
学校知道xx的家庭困境后,为她申请了补助金,她很努力,成绩也不错,学校同时又为她申请奖学金。xx的妈妈说,xx是最省心的,基本上不用花钱,学校的奖学金够xx的花销,还能买些书。
这就是xx,一个年仅13岁的女孩。她常说:“其实我真的没有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自己双手,为自己,为家人,为身边的人多做些事。”
最美孝心少年事迹材料4xx ,女,听力一级损伤,今年16岁,共青团员,家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组,就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。xx生长于一个六口之家,家里有年迈的爷爷奶奶,聋哑的妈妈,由于长时间工作导致视力受损的爸爸,还有一个上小学二年级的弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈,一家人生活拮据,但是从不抱怨,一如既往积极乐观地生活,用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。
这样融洽的家庭环境造就了xx活泼开朗,坚强不屈的性格,直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景,在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 2013年12月16日早上,我在四年级教室里等待还未来报名的学生,猜测着还会不会有人来,这时依稀听到了脚步声,我抬头向外张望,一个笑容灿烂的女孩子向我走来,用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么,手里还牵着爸爸的手,当时我并没有想太多,依照惯例让家长填写学生基本信息。这时xx的爸爸说,他看不见让孩子自己写。听到这句话,我有些触动,也有些疑惑,女儿听不到,爸爸看不到,这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子,在以后的学习生活中也更加关注她,而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。
20xx年,原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的.工作,致使眼睛受损,视力急剧下降,这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难,xx的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望,因此说什么也不愿意花费无谓的资金,让家里人因此再继续受罪,任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑,爸爸后天性失去视力,弟弟年幼,还有年迈的老人,我们都难以想象到在这样一个家庭中,成员之间是怎样沟通、(殇是什么意思?殇是个汉字,意思是未成年夭折或为国战死捐躯的人,这个汉字多用于悲痛的环境下。)生活的,但是这个家庭却做到了,因为家里的粘合剂xx。
2013xx年暑假,xx的奶奶因病住院,妈妈在上班,爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩,爷爷在医院照顾生病的奶奶,弟弟还小,家里只剩下xx,懂事的她在奶奶生病期间,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床,先很快喂家里养的鸡,然后去厨房做饭,开始的几天,不会做饭的她总是在厨房忙活大半天,再加上本就炎热的天气,弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭,时间已不早,嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩,她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶,匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里,她也没有闲着,总是贴心地帮爷爷奶奶按摩,捶背,被问到吃饭没有,总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天,奶奶终于出院了,但是xx还是坚持自己做饭,让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年纪,就要承受这样多舛的家庭,对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班,下了班后总是特别的疲惫,懂事的xx只要在家总是想着法子逗妈妈开心,牵着爸爸的手去外面散步,即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话,但是一个聋哑,说不出话,一个视力有问题,看不到手语,这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法,爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候xx总是在安抚完妈妈的情绪之后,拉着爸爸坐在一边,用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话,直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高,稍微复杂一些的字不认识也感知不到,因此xx还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上,想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间,但是xx却一直乐于此时,非常的有耐心,她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流,即使这样的交流非常的困难,她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多说说话,因此,每次来学校的时候,她总是嘱咐弟弟,尽量帮着父母翻译,让爸爸和妈妈多说话。
xx就是这样一个懂事,让人心疼的孩子。16岁,一个女孩已到了爱美的年纪,但是她知道家里情况不好,不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的,因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求,家里有什么她就穿什么。在学校,基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服,但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净,虽然很旧,但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她,总是那么的开朗,脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远,因此基本上都是家长接送,但是xx害怕爸爸把她送来之后,一个人在路上有危险,坚决不让爸爸再接送自己,每次都是自己独自从家里来,放假之后再独自回去,为了不让家里人担心,她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她,跳起舞来愈发的吸引人的视线,让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。
这就是xx,一出生就身有残疾,但是却坚强,乐观,富有孝心的小天使。走近她,你会发现她身上的闪光点远不止这些,她的美好品质,定格在每一个熟知她的人心中。
最美孝心少年事迹材料5xx,女,苗族,1999年6月出生,家住罗平县鲁布革乡多依居委会张口地村,现在鲁布革乡多依完小五年级一班读书。由于家庭的种种原因,以致于现在才读到五年级。她,7岁那年,父亲患神经疾病,常常打骂母亲,母亲不堪重负,撇下年幼的姐弟三人,离家出走(那时,最小的弟弟还不满一岁),至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落,交通极为不便,可谓是“山高石头多,出门就爬坡”。全村不过二十来户人家,由于地少且贫脊,资源十分溃乏,基本没有任何固定的经济来源,近年来稍有劳动力的人都外出打工了,留下老弱看家护院,整个村子显得格外清凉。xx的家就在半山腰,三间瓦屋面,用石头支砌起来的墙壁“漏洞百出”,阳光和寒风都可以自由出入,屋顶上随处可见一个个小小的“天窗”,很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧,家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里,难以用语言来表达,看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活来源,主要靠政府的救济,和一些社会爱心人士的帮助,对她的生活除了佩服之外就是不可思议。
一、生活对她的砥砺
十四岁的小xx是家里的顶梁柱,她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自己在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切,似乎都是老天安排好的。
她一边读书,一边照料家人,还要处理家里的一些大小事务,穷人家的孩子早当家,作为一个十五来岁的孩子,就要承担起一个成人该承担的责任,她找不到可以撒娇的地方, 找不到可以推卸责任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪,她就学会对生计的计划和安排,做起事来显得也很利索,和她差不多大小的孩子做事总会带有一些娱乐成分,可她没有,她对别人捐赠的物品和钱,她总是认真的记录,分配使用,和周到计划。自己从不乱花一分钱,对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候,她总把自己家里的事完成后,去帮助别人家放放羊,带带小孩什么的,反正有她做不完的事,邻居对她很好也很照顾,常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济,帮她家出出主意,照顾奶奶。她说这是她最高兴,最幸福事了!
二、学习对她的沉淀
从小xx的家到学校,要翻过几座大山,弯多路陡,崎岖不平,一个成人一般都带上两三瓶水翻越两个多小时,虽然目前已修通了到四箐的水泥路,可是没有车辆来往,所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。每次周末开学的时候,她既兴奋,又害怕。兴奋是自己和大弟弟能到学校里学到很多的知识,害怕的是担心家里不懂事的`小弟弟和年迈的奶奶。有很多次,都是偷偷的流着泪水来到学校的,到学校后,她自己对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上,课间十分钟,总是拉着弟弟的手嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐要听好老师的课,好好学习,将来一起把家里的房子修好,一家人过上自立自强的日子。
在学校生活和学习中,她总是严格要求自己,尊敬师长,团结同学。课前认真预习,把不懂的问题记录下来,等上课来解决,有不懂的问题总要打破砂锅问到底,课后,能按时完成老师布置的作业,同学不懂的问题她就像老师一样耐心帮助,通力合作,同学们都乐意和她一起学习和玩耍,现在她可是班主任和科任教师的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被,整理鞋子、毛巾、口缸……。自从接受救助以来,解决了她家的部分困难,使她能够有更多的精力学习,上学从未迟到过,也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困,平时哪个同学没有了学习用品,她就会把自己的东西主动地借给他用,帮助他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱,深受师生的一致好评,多次被学校评为“道德标兵”、“三好学生”等荣誉称号。
三、怀揣着梦想
家庭的变故和现实的无奈,使得小xx背负着与常人不一样的沉重负担,也因为如此,才造就了她的坚强、勇敢和乐观,在她的身上,我们看到的不是因贫穷而懦弱,而是一种勇往直前,坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话,但从她的眼神中我们可以看到她对未来美好生活的向往。
她很孤独,因为从小到大她几乎没有父爱、母爱,在对她了解的过程中,她说很想自己的父亲,而对于母亲她则说不知道,因为她已经记不起母亲的样子了。她也并不孤单,因为有好心人的帮助,在学校还有老师和小伙伴的陪伴,她也显得积极乐观向上。她和其他的小朋友一样,有着自己的理想。她说她希望学更多的知识,长大以后还要帮家里干农活、做家务。这样的理想很简单,也很朴实
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