读《童年》有感(经典15篇)
认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《童年》有感,希望能够帮助到大家。
读《童年》有感1每个人都有童年,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是,对高尔基来说,却是另一番感受……
寒假期间,我读了高尔基的《童年》,这使我十分感动,书中说到高尔基小的时候,他的妈妈把他送到了他的外祖父家。高尔基来到外祖父家的时候,外祖父已经变得十分暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活,便丢下了高尔基,离开了这个家庭。可是,他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的.,她慈祥、善良、这给高尔基留下的不仅仅是当时社会上的腐败,还有生活的勇气和信心。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉,在那种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受著,默默在这种污浊的环境中生活著。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然坚持了下来,成为了一名名震世界的文豪,为人类留下了许多的名著,流传千古。
想想,我们现在的时光,和高尔基的童年相比,简直是天比地。
我们要好好孝顺父母、认真学习,为未来做好准备,做出自己的一份贡献!
读《童年》有感2幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。——题记
每个人的童年或如蝴蝶般五彩缤纷;或如画一般烂漫天真;或如云朵般纯洁无暇,可高尔基的童年却是悲惨的。阿廖沙自幼丧父,母亲把他带回外祖父家,外祖父一家十分阴险,外祖父经常毒打阿廖沙,而高尔基只上过三年学,十一岁便踏入社会。开始了自食其力的生活。当过学徒,捡过垃圾,当过搬运工,当过守夜人尽管受尽折磨,但聪明的`外祖母,单纯的小茨平,勤劳的格里戈里使阿廖沙成为了正直善良的孩子。书中还展现了19世纪70年代俄国社会的黑暗。童年是高尔基的真实写照,更是俄国社会的缩影。它艺术地再现了当时俄国残忍可怕的环境。
和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的,是没有痛苦可言的。凶狠的外祖父,也许是无法想象的痛苦。读完这本书,我为出生在和平年代而庆幸。衣来伸手,饭来张口,我们如温室中的花儿一般,但仍不知足,总是奢求更多。
《童年》使我难忘,我从中受益匪浅。屠格涅夫曾说过:“想得到幸福,你首先得学会吃苦”美好的生活就应该有所付出,才会长久,有所争取才会得到。幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
读《童年》有感3在我提笔写下这篇感想的第一个字前,手中还残存着《童年》的余温。我佩服的是一位作家高深莫测的笔法,赞赏的是文中孩子倔强而又善良的心灵,高尔基,阿廖沙——我并非第一个认识他们的人,在太多个日日夜夜里,会有许许多多的人和我一样,伴着童年里的故事入梦,伴着《童年》成长。
无需更多的笔墨去研究某个人物的性格或是特点,无需用诸多的词藻去评价一本书籍或是一位作家的心声。在书写的同时,我反复的告诉着自己,仅此作为欣赏,仅此作为欣赏后的感想。
欣赏之所以为敬仰,是因为它带给我无穷的震撼。
当两个人的童年相互对峙,是不是应该知足更多,是不是应该学着体谅更多?
阿廖沙给我的印象除了苦楚的'童年生活之外,还多了比生活中艰苦更值得体味的坚持和对生命、生活生生不息的渴求及期望。面对生活中接踵而来的坏消息,面对生命里早早就出现的无数磨难,他并非每一次都是化险为夷,相反的,更多时候选择了平和接受。带着一个小孩子的头脑,带着一颗小孩子的心,他就这样一步步坚定不移的踏着童年的脚印,迈向明天。这是他的昨天。
她虽不在口中说出来,打心底却也知道自己的性格。倔强、不服输,却也时常怨天尤人、伤春感秋。她不知道哪一个是真正的自己,在抉择和困境中一度迷失,又在沼泽地的泥泞中缓缓爬起——当然,我用来比拟的仅仅是生活中的小困难。她的童年虽不锦衣玉食,却也是衣来伸手饭来张口的公主,她对自己童年的过往大多已经随着时光的研磨而少了棱角,所剩无几的记忆里却也是带着甜味儿的。无可否认的事实,她的童年如若写成一本书来看待,与《童年》相比,就好像这两本故事应当换个不一样的名字,所谓“天堂和地狱”吧。
最真的文字,要源于生活。而我无法钻进阿廖沙的心里一探究竟,最公平的建议也只能把自己和他放在同一个天平上,秤称重量,化学检验两个人的童年,谁的含糖浓度比较高而已。
结果是我所预料中的,却也是我所预料外的。预料之中当然是自己的童年更为开心和愉快,预料之外阿廖沙的童年里却几乎没有一丝丝的光彩。他在苦痛的折磨中渐渐成长起来,气若游丝的点点甜味中竟也夹杂着诸多不如意的气息。这是他和我的区别,这也是我所不能及的他。
更该尝试着接受生命中的不如意,毕竟我比阿廖沙快乐的多;更该点醒自己学着用一颗善良的心去面对周围的人们,坚信着将心比心能融化冰山,肯定着温暖传递温暖可以温暖童年。
珍惜自己的生活,珍惜每分每秒幸福的时光。珍惜和每一个善意的人问候的时光,珍惜给每一个贫瘠的人帮助的时光。有时候我会以为生活已经给了我超过负荷的隐忍,殊不知它的这一丝丝磨难还是对别人来讲的千分之一。
所以,不会再抱怨什么;所以,会更珍惜什么。
童年里我与《童年》相伴,相识恨晚。童年里我与阿廖沙一起成长,经历洗涤。
读《童年》有感4书籍是人类进步的阶梯。暑假里,我天天漫步在书的沙滩上,心旷神怡。忽然,我发现了一颗美丽的贝壳――《童年》。
《童年》这本书的作者是高尔基,他是苏联著名作家。这本书讲述了主人公生活贫穷,非常不幸。但他有一颗坚强不屈的心,积极乐观,努力生活,为国家做出贡献。他的故事让我幼小的心灵受到深深的震憾。
这本书主要讲了阿廖沙自小就非常不幸。他很小时父亲就去世了,他和妈妈到了爷爷家里住。但是爷爷很暴力,经常打他和他亲爱的奶奶。两个舅舅为了争夺财产,不惜明争暗斗,总是搞得两败俱伤。阿廖沙的童年是充满悲剧和痛苦的。阿廖沙经历了小时候的不幸生活,长大的阿廖沙意志格外坚强,他在一次战斗中遭受炸弹的袭击,伤势严重。大家都认为他会丧命,可是他却意外地醒过来了。由于他被炸伤,不能继续参加革命,可他却主动要求在记者站工作。但随着病情一天天地恶化,他全身不能动,但他在妻子和邻居的帮助下,坚强地写下了自己的亲身经历。自传体小说《童年》从此诞生,精彩的内容让后人赞叹不已。
童年是美好的,童年是欢快的。我的'童年是非常幸福的,有那么多人爱我,关心我。我最亲爱的爸爸妈妈时刻呵护着我,还有许多老师和同学们时刻关心着我,我也深爱着他们。我有一个长期奔波在外
的爸爸,他担起了整个家。我们家生活的重担全部压在他的肩上,原本年轻帅气的爸爸因为劳累,现在他已经有些苍老了。他一有时间就回家看望我们,我每次问他:“爸爸,您每天这么忙,累不累?”爸爸总是以微笑回答我。我有一个天天在家里细心照顾我的好妈妈,她总是那么有耐心。时光匆匆,妈妈不再像从前那样漂亮年轻,岁月已经在她白皙的脸上留下痕迹,她那双明亮的眼睛也有了疲倦。有一次,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!让我为您洗洗脚吧!”妈妈感动地说:“好孩子,你长大了,也懂事了。”就在我转身的霎时间,我清楚地看见在妈妈眼眶里打转的泪花。我的童年是多么幸福,而书中主人公阿廖沙是多么不幸。我要珍惜我快乐的童年时光。
《童年》这本书让我知道了现在的美好生活来之不易,所以我们要珍惜现在美好的幸福生活。我要热爱生活,努力学习,让自己的未来变得更加美好。
读《童年》有感5《童年》市高尔基的自传体小说是他的三部曲.两部曲分别是:《在人间》和《我的大学》。
高尔基是的俄国作家。在高尔基的早期作品中,就有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式故事占有地位,如《马尔华》,《科诺瓦洛夫》,《切尔卡斯》等,还有《鹰之歌》及著名的《海燕之歌》,此外,高尔基还写了许多社会意义的剧本,如《小市民》,《底层》,《消暑客》,《太阳的孩子》,《野蛮人》,《仇敌》等,他的处女作是《马加尔楚德拉》。
《童年》讲述的'是高尔基童年时的生活及他身边所的事——家人无味的争吵,女人们的哭喊,男人们的斗殴,家庭的破败。凶狠残忍的舅舅,生性善良却因丈夫的性格而的妈妈瓦尔瓦拉,慈祥的外祖母,本来慈爱却因怕穷而变得吝啬的外祖父,活泼开朗却被舅舅用十字架压死的学徒“小茨冈”,一切都被笼罩在阴暗之中。上天好像将一层黑纱蒙在了人间之上,让人间不见天日,一切都那么混乱,那么荒唐。
这让幼小的高尔基过早的看到了人生苦短,体验人生之“乐”。因外祖父家中贫困,阿廖沙不与小伙伴们一起外出谋生。捡骨头,搬木材,拾碎布,每一戈比而历尽艰辛。外祖母也倍受感动,看着阿廖沙挣来的钱哭了。她被迫无奈,在经受女儿去世的巨大打击后,她脆弱地不堪一击,但她坚强的支撑起家,她为幼小的阿廖沙懂事并努力赚钱而欣慰,但她在阿廖沙面前展现她脆弱的一面,才偷偷落泪。高尔基地塑造了一位慈祥而又坚强的女性形象。
《童年》中的人物不住地在我脑海中浮现,我陷入沉思之中。
读《童年》有感6《童年》是著名作家高尔基写的一本书。这本书中描述了自己苦难的童年生活。高尔基是苏联无产阶级作家,现实主义文学的奠基人。他出身贫苦。幼年丧父。11岁即为生计在社会上奔波。
《童年》的主人公阿廖沙,他三岁时父亲去世,母亲带他到外祖父家生活,在这里,家庭成为了争夺利益的地方。几年后母亲患病去世,外祖父破产,他被迫流落人间,开始独立谋生。书中写出了高尔基对苦难的认知,涌动着一股生生不息的热望与坚强。父亲的离去这章让我印象深刻。父亲的去世对家庭影响巨大。但这时阿廖沙还不知道父亲去世了。外祖母和母亲都在哭。这时母亲告诉他,他才知道父亲离去了。
高尔基通过这本书告诉了我们生活中有黑暗的.一面也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗终将过去,美好的未来终将到达。
读《童年》有感7《童年》是高尔基以自身经历为原创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部为《在人间》《我的大学》)。
《童年》讲述了阿廖沙三岁到10岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。阿廖沙的童年是不幸的,年幼丧父,刚生下来的弟弟也没能活下来,小小年纪就饱尝了生活的离乱与困苦,只有外祖母用温柔与爱为他驱散生命的阴霾。
“小茨冈”善良,重情重义,唯一不足的是喜欢偷别人的`东西。中国有句古话说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要学会明辨是非,不贪图小便宜,要做一个善良、正直、胸怀坦荡的人,靠自己的双手得到自己想要的东西,不能走歪门邪道。
外祖母善良、乐观、坚强,对一切永远充满希望,她是阿廖沙生命中的一束阳光。我们要像外祖母一样,保持积极良好的心态,乐观坚强地去生活,做一个发光发热的小太阳。
“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些品德高尚,能给我们带来积极影响的人做朋友,只有这样我们才能变得更好、更加优秀。
在孩子眼里,父母的爱是世界上任何东西都替代不了的宝贵财富。与阿廖沙相比,我们是幸运的,我们应该珍惜身边的幸福。
当我们遇到困难时,不能轻易悲观绝望,要像阿廖沙一样,保持坚强乐观,勇敢地面对苦难,并勇敢的去战胜苦难。
读《童年》有感8读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么的幸福啊!
高尔基出生在一个木工的家庭,五岁时,父亲病故,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家里贫寒,高尔基上学只好穿母亲的旧皮鞋,外祖母的外套。这样一身不协调的装束,引起同学们的嘲笑,有的同学还以此给他起外号,但高尔基却从不在意。和高尔基相比,我们现在穿的都是新衣服,有的还是高档的衣服。尽管有这么好的条件,我们很多人却身在福中不知福,还常常挑三拣四,说父母没眼光、老土。
高尔基为了上学,只好捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸,卖给废品加工厂。“如果运气好,每个星期能有半个卢布的收入。”
相比之下,现在的我们过着衣来伸手,饭来张口的美好日子,更不用操心学费了,相信大家和我一样从来没有想过这个问题。既然是这样,我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力学习呢?
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里有钱的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有臭味。高尔基因家庭贫困,买不起衣服,又经常捡破烂,他身上可能确实有臭味。但我觉得臭不臭不能看表面,那些有钱人家的孩子终日无所事事,故意嘲笑别人,他们才是真正的.“臭”。高尔基把别人的嘲笑化成催促自己努力的动力,他发奋努力,刻苦读书,终于取得了有意的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合书沉思,不禁思绪万千。一次我的衣服烂了,我准备丢了,妈妈很生气的说:“你看你,简直是个败家女,这衣服穿不上可以给小妹妹穿,那衣服烂了可以补一补。你倒好,随便扔掉不可惜吗?”听了妈妈的教导,我明白了父母挣钱不容易啊!我们要珍惜父母的劳动果实,不能乱花钱。
如今的生活条件好了,我们不愁吃穿,我们更应该努力学习,不要嘲笑别人,珍惜幸福生活。一个人如果具备了坚强的意志,他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈直至成功。
读《童年》有感9每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
在寒假中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有当时的俄国社会风貌。
我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的'小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生。
高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,舅妈帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就出去买东西了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,拿走里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打***给外婆,告诉她事实,外婆听了这件事,也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!
看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
读《童年》有感10如果童年是一串风铃,那回忆就是微风,轻轻一吹,它们便会发出清脆欢乐的铃声……但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是悲惨的。在苦难之中长大。——题记
《童年》是一本带有悲剧色彩的感人小说,它的作者是法国著名作家高尔基的自传,讲述的是他七至十二岁童年时代的生活状况。
他从小就失去了自己最亲的人——父母亲,和他的姥姥姥爷舅舅们生活在一起。姥姥是一个心地善良热爱生活,勤劳,有圣徒一般心灵的老人,她呵护着阿廖沙,不让他受到祖父和舅舅欺辱。他的身边有许多这样的人,乐观淳朴的小茨冈,献身科学的“好事情”都给阿廖沙力量与支持。
这篇小说既是心灵的洗礼,更是丑恶的`揭示。用外祖母的善良与外祖父的为人吝啬、心底丑恶,成天怨天尤人形成鲜明的对比。
阿廖沙以他的质朴感动了许许多多的人,以他的真诚让许多人流下了挚热的泪水。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里,接受着老师传授的知识,读着优美的句段,每天过着循规蹈矩的生活。有时,我们还会抱怨几句,但是,和书中的主人公比起来,我们是不是好很多呢?
爱迪生曾经说过,通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的路。是啊,挫折可以磨砺人的意志,可以给人以无穷的动力。
只要心中有信念就可以拥抱阳光,把自己裹在阳光里,只要有不服输的念头,终会战胜困难走向光明。坚强是每个人都应具有的品格,它使人在逆境中乐观面对困难,让生命展现最强大的能量。小阿廖沙精神使他(鼓浪屿在哪里个城市?鼓浪屿位于厦门,因岛上的鼓浪石而得名,与厦门大学隔海相望。鼓浪屿代表景点有:日光岩、菽庄花园、皓月园、毓园、鼓浪石等等。)战胜了心理与身体上的困难,是我们青少年应该学习的榜样!
读《童年》有感11“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”——题记
“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。
阿廖沙十分悲惨,令人怜悯,令人感叹,令人同情。故事生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
其实阿廖沙本人就是高尔基的原型,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,高尔基用优美的语言描述了自己凄惨而又难以置信的童年。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我们是幸福的`,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡,我们的生活也已无法和阿廖沙的生活在比,但我们也要执着求知,不怕困难,以那种永远积极,勇于拼搏的态度去对待现在和未来的生活。
只要不对任何不堪的现实显失去信心,锲而不舍,以笑对之,光明就永远在你的身旁!
读《童年》有感12三年级时我初读《童年》,只是一个字一个字的读,却读不出一个所以为然,读到一半便觉得乏味了,不再读了。四年级时我再读《童年》,虽读得一知半解,却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书,我感叹了。
在我们的印象中,童年应该是快乐的,幸福的,无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真,活泼。恰恰相反,它充满了人世间的险恶纷争,充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作,以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。
《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父,跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此,也还是有许多喜爱他,处处护着他的人。如善良,慈祥的.外祖母;还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他,尽管也会被打得很惨。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲惨呐!和阿廖沙相比,我们的生活是多么幸福,我们的童年是多么灿烂:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不尽的美食等着品尝;在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手,饭来张口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我们是有多么不知足,我们的童年是有多么奢侈。因为,在我们眼里,大人们挣钱是多么容易,丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊!的确,我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过曾经的奢侈,珍惜如今的幸福生活。
读《童年》有感13《童年》这本书的主人公是阿廖沙,主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一个生活。还有乐观、纯朴的小茨冈。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深刻的,外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。
后来,外祖父招了两位房客,一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的.一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个单独生活。
母亲婚后的生活是不幸福的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和习难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校。
这时候阿廖沙的母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。
读《童年》有感14“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉笔还在拼命嘁嘁嚓嚓写个不停,等待着下课……”每当我听到“童年”这首歌的时候,我就会想起我读的一本书叫《童年》。 《童年》的作者是高尔基,它是一部自传体小说。这本书足以能够体现他是在苦难中长大的。它讲述的是:阿廖沙三岁到十岁这一时期的同年生活。小说从他跟随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但是随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。他还有两个舅舅,他们粗野自私,整天为了家产争得你死我活,还不时地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都忍让,有着圣徒般的宽广胸怀。她如明灯照亮了阿廖沙幼小的心灵,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听,……是她那无私的爱丰富了阿廖沙, 使阿廖沙充满坚强的力量以应付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立,在邪恶中看到善良,冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 我每到一个新环境都难适应那里。我还记得XX年我转进了新的小学,在那里我对一切都很陌生,总是一个人孤独的呆在某个角落,总觉得那个学校是黑暗的,邪恶的,不友善的。不久,我走在路上被一个飞奔而来的小男孩撞到,他一连几声“对不起”使我觉得他很善良;我想起了《童年》中的外祖母,他们跟她一样都是好人的代表。于是我试着和别人交往,发现同学们都很善良、友善,不久我适应了这儿,学习也有了较大的进步。
我认为:我也应该学习《童年》中的.外祖母,学习她善良,忍让,对生活热爱,聪明能干,富有爱心的精神。如果世上只有一个“外祖母”,那么世界将会多么黑暗;如果每个人都是“外祖母”,那么等待我们的将会是光明的未来。
《童年》这本书我也读过,它确确实实是本好书,在它的引导下我的孩子浅浅地从不懂事的小孩子成长为一个董事,充满爱心,善良,热爱生活,忍让的大孩子。 《童年》中的主人公在困难中成长,他的外祖母和朋友们总是在鼓励他,让他有了“光明”,但他们没来之前,他好比是在黑暗中睡觉,但他们一出现,就把他叫醒了。是他们用无私的爱唤醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有坏人,是故事的情节生动。这部小说的人物各有特色,也教会了人们面对生活的不屈不挠的精神,总之它是一部值得推销的好书。
读《童年》有感15我在家读了《童年》这本书,这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家,无产阶级文学的奠基人,出生于下诺夫哥罗德城。
这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父写到阿廖沙到人间混饭吃结束,生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨状况。
《童年》这本书主要写了作者阿廖沙的父亲早早过世了,三岁的他跟外祖母和外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。
在文中阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,他在外祖母的影响下,虽然生活在黑暗污浊的环境,但是逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人;阿廖沙的外祖母勤劳、乐观、善良、慈祥、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心;阿廖沙的外祖父的内心有着善良的一面,但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残暴、吝啬、贪婪。
我们每个人都有一个童年。大部分的孩子都有一个快乐的童年,他们有着幸福美满的.家庭,在家中就像小少年,过着衣来伸手、饭来张口的生活;但是,还有少数的孩子没有幸福的家庭,失去了父母过着灰暗的童年。
如果我们现在有一个美好的童年,我们就要好好地珍惜;如果我们的童年中有许许多多的挫折,我们就要勇敢地面对,并努力地去克服。
不管怎样,我们都要对未来有着美好的憧憬和向往,做一个完美的自己。
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